Posicionar componentes para confecção. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à máquina. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à mão. Grampear componente para montagem. Estabelecer seqüência de operações. Selecionar ferramentas e equipamentos. Especificar materiais. Preparar o local de trabalho. Desenhar moldes. Recortar moldes. Identificar moldes. Marcar moldes. Testar moldes. Acondicionar moldes. Definir posicionamento dos moldes. Selecionar ferramentas de corte. Transferir informações do molde para a peça a ser cortada. Operar máquinas para corte de materiais. Utilizar ferramentas manuais para corte de materiais. Identificar peças cortadas. Selecionar materiais para confecção. Pré-escolher tecidos de algodão. Alinhavar as peças para costura. Fixar acessórios e componentes. Fixar etiquetas de identificação, no produto. Arrematar bordas em peças de tecidos cortados. Fechar peças. Limpar artefatos. Adornar com passamanarias e marinharias. Passar peças e revestimentos de tecidos. Controlar dimensões do produto (controle dimensional). Substituir peças com defeitos. Preencher documentos com resultados de teste e inspeções. Limpar máquinas e equipamentos. Afiar, manualmente, ferramentas de corte. Substituir componentes danificados. Demonstrar responsabilidade. Demonstrar criatividade. Buscar novos conhecimentos. Demonstrar interesse pelo trabalho. Demonstrar habilidade manual (coordenação motora). Demonstrar capacidade de concentração. Demonstrar capacidade de negociação. Demonstrar credibilidade. Demonstrar capacidade de observação. Demonstrar iniciativa. Posicionar componentes para confecção. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à máquina. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à mão. Grampear componente para montagem. Estabelecer seqüência de operações. Selecionar ferramentas e equipamentos. Especificar materiais. Preparar o local de trabalho. Desenhar moldes. Recortar moldes. Identificar moldes. Marcar moldes. Testar moldes. Acondicionar moldes. Definir posicionamento dos moldes. Selecionar ferramentas de corte. Transferir informações do molde para a peça a ser cortada. Operar máquinas para corte de materiais. Utilizar ferramentas manuais para corte de materiais. Identificar peças cortadas. Selecionar materiais para confecção. Pré-escolher tecidos de algodão. Alinhavar as peças para costura. Fixar acessórios e componentes. Fixar etiquetas de identificação, no produto. Arrematar bordas em peças de tecidos cortados. Fechar peças. Limpar artefatos. Adornar com passamanarias e marinharias. Passar peças e revestimentos de tecidos. Controlar dimensões do produto (controle dimensional). Substituir peças com defeitos. Preencher documentos com resultados de teste e inspeções. Limpar máquinas e equipamentos. Afiar, manualmente, ferramentas de corte. Substituir componentes danificados. Demonstrar responsabilidade. Demonstrar criatividade. Buscar novos conhecimentos. Demonstrar interesse pelo trabalho. Demonstrar habilidade manual (coordenação motora). Demonstrar capacidade de concentração. Demonstrar capacidade de negociação. Demonstrar credibilidade. Demonstrar capacidade de observação. Demonstrar iniciativa. Posicionar componentes para confecção. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à máquina. Costurar peças de tecidos, couros e sintéticos, à mão. Grampear componente para montagem. Estabelecer seqüência de operações. Selecionar ferramentas e equipamentos. Especificar materiais. Preparar o local de trabalho. Desenhar moldes. Recortar moldes. Identificar moldes. Marcar moldes. Testar moldes. Acondicionar moldes. Definir posicionamento dos moldes. Selecionar ferramentas de corte. Transferir informações do molde para a peça a ser cortada. Operar máquinas para corte de materiais. Utilizar ferramentas manuais para corte de materiais. Identificar peças cortadas. Selecionar materiais para confecção. Pré-escolher tecidos de algodão. Alinhavar as peças para costura. Fixar acessórios e componentes. Fixar etiquetas de identificação, no produto. Arrematar bordas em peças de tecidos cortados. Fechar peças. Limpar artefatos. Adornar com passamanarias e marinharias. Passar peças e revestimentos de tecidos. Controlar dimensões do produto (controle dimensional). Substituir peças com defeitos. Preencher documentos com resultados de teste e inspeções. Limpar máquinas e equipamentos. Afiar, manualmente, ferramentas de corte. Substituir componentes danificados. Demonstrar responsabilidade. Demonstrar criatividade. Buscar novos conhecimentos. Demonstrar interesse pelo trabalho. Demonstrar habilidade manual (coordenação motora). Demonstrar capacidade de concentração. Demonstrar capacidade de negociação. Demonstrar credibilidade. Demonstrar capacidade de observação. Demonstrar iniciativa.
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