Revisar visualmente defeitos de tecidos planos (crus e acabados). Revisar visualmente defeitos de tecidos de malhas (crus e acabados). Identificar defeitos em tecidos planos (crus e acabados). Identificar defeitos em tecidos de malhas (crus e acabados). Classificar defeitos de tecidos planos (crus e acabados) de acordo com padrões preestabelecidos. Classificar defeitos de tecidos de malhas (crus e acabados) de acordo com padrões preestabelecidos. Remover defeitos de tecidos planos e de malhas. Interromper a produção mediante classes de defeitos. Realizar reunião com equipe responsável por defeitos causados nos tecidos planos e de malhas (crus). Registrar não conformidades ocorridas na revisão. Separar amostras de tecidos planos e de malhas (crus e acabados) com defeitos para a produção. Selecionar bobinas de fios têxteis e tecidos planos e de malhas para beneficiamento e expedição. Segregar produtos de qualidade inferior. Indicar processo de beneficiamento de tecidos planos. Indicar processo de beneficiamento de tecidos de malhas. Costurar tecidos planos e malhas. Registrar defeito de bobina de fios têxteis crus e tinto , tecido plano e de malha (cru e acabado). Calcular número de defeitos em valores estatísticos. Emitir relatórios de não conformidade para avaliação da produção. Certificar lotes produzidos conforme necessidades programadas. Informar à produção necessidade de reprogramação dos produtos. Avaliar o desempenho de operadores de tecelagem plana e de malha com qualidade de produção inferior. Avaliar índice de produtividade e qualidade pós-treinamento. Identificar incidências de tipos de defeitos por operador. Propor sugestões para melhoria do plano de treinamento operacional. Utilizar equipamentos de proteção individual. Limpar local de trabalho. Organizar local de trabalho. Ordenar empilhamento de bobinas de fios têxteis e tecidos planos e malhas. Identificar condições inseguras das máquinas. Identificar condições inseguras do local de trabalho. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de auto-aperfeiçoamento. Discriminar cores. Demonstrar criatividade. Demonstrar iniciativa. Demonstrar senso de responsabilidade. Discriminar texturas. Demonstrar capacidade de atenção concentrada. Demonstrar agilidade. Discriminar defeitos.
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