Professor da área de meio ambiente

Ministrar aulas teórico-práticas.
Orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas.
Apresentar esquemas e painéis explicativos.
Realizar demonstrações teórico-práticas.
Orientar os alunos para procura de informações específicas.
Orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo.
Orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas.
Explicar conceitos e princípios.
Monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios.
Operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino.
Solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos.
Adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem.
Orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos.
Orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos.
Coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional.
Informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área.
Informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente.
Sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança.
Orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos.
Trabalhar em equipe.
Analisar e resolver problemas.
Demonstrar flexibilidade.
Demonstrar capacidade de gerenciamento da informação.
Demonstrar capacidade de mudança.
Demonstrar ética profissional.
Demonstrar curiosidade intelectual.
Demonstrar motivação.
Exercer liderança cooperativa.
Respeitar as diferenças e diversidades.
Observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança.
Orientar projetos de pesquisa.
Estagiar em instituições.
Executar pesquisas.
Participar de intercâmbios culturais.
Participar de atividades culturais e de lazer.
Participar de grupos de estudo e de pesquisa.
Instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições.
Estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento.
Contextualizar continuamente os conteúdos.
Estimular a busca de conhecimento.
Estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo.
Estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema.
Integrar continuamente teoria e prática.
Estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade.
Estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança.
Estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão.
Estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação.
Propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante.
Utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem.
Garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização.
Exercer atividades de coordenação e gestão.
Tomar parte em comissões de diversas naturezas.
Tomar parte em colegiados.
Tomar parte em bancas de concursos internos.
Representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos.