Professor de artes do espetáculo no ensino superior

Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.
Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.
Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.
Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.
Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.
Preparar aulas teóricas e práticas.
Ministrar aulas teóricas e práticas.
Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas.
Supervisionar alunos em estágios.
Prestar atendimento a alunos.
Avaliar alunos.
Coordenar grupos de estudo.
Definir objetivos de cursos.
Elaborar ementas.
Identificar pré-requisitos.
Definir carga horária.
Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos.
Definir grades curriculares.
Definir programas de cursos.
Sistematizar conhecimentos em artes.
Analisar arte, obra de arte e experiência estética.
Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética.
Analisar processos de criação artística.
Analisar processos de recepção artística.
Desenvolver novas abordagens de criação artística.
Articular a arte com outras áreas do conhecimento.
Definir metodologias de pesquisa em artes.
Elaborar projetos de pesquisa.
Coordenar grupos de pesquisa.
Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas.
Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas.
Difundir resultados de pesquisa.
Dar palestras e conferências.
Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação.
Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos.
Dar entrevistas.
Participar de debates na mídia.
Coordenar publicações.
Participar de conselhos editoriais.
Organizar exposições.
Organizar festivais e mostras.
Programar espetáculos.
Organizar seminários, colóquios e congressos.
Organizar oficinas e mini-cursos.
Ministrar oficinas e mini-cursos.
Constituir equipes de trabalho.
Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos.
Realizar curadoria.
Programar palestras e conferências.
Participar de bancas de defesa de tese e dissertação.
Participar de bancas de concurso.
Coordenar comissões.
Participar de comissões.
Dimensionar infra-estrutura de apoio.
Solicitar infra-estrutura de apoio.
Participar de seminários colóquios e congressos.
Avaliar currículos, cursos e disciplinas.
Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos.
Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais.
Coordenar cursos.
Elaborar relatórios.
Supervisionar produções de natureza artística.
Assessorar instituições artístico-culturais.
Emitir pareceres.
Assessorar organizações governamentais e não-governamentais.
Assessorar entidades de ensino.
Prestar consultoria.
Assessorar a mídia.
Assessorar editoras.
Assessorar agências financiadoras de pesquisa.
Assessorar grupos artísticos.
Participar da definição de políticas culturais.
Demonstrar atitude crítica.
Demonstrar capacidade de criar soluções novas.
Trabalhar de forma multidisciplinar.
Demonstrar percepção estética.
Demonstrar capacidade de especulação e experimentação.
Demonstrar capacidade pedagógica.
Demonstrar capacidade de condução de pesquisa.
Trabalhar em equipe.

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