Definir conteúdos programáticos. Selecionar textos para estudo. Promover o estudo de textos. Selecionar material didático e paradidático (livros, fitas, vídeos etc). Elaborar material didático e paradidático. Programar atividades de laboratório de língua e informática. Programar o uso de equipamentos de apoio. Programar atividades de pesquisa. Realizar atualização bibliográfica. Atualizar conteúdos programáticos. Realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos. Promover seminários, palestras, entre outros, sobre temas específicos. Discutir questões sociais e culturais, em classe. Discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas. Discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional. Promover estudos inter e transdisciplinares. Promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens. Ministrar cursos de ensino à distância. Elaborar projetos. Realizar levantamento bibliográfico. Montar equipe de pesquisa. Prever recursos financeiros para pesquisa. Coletar dados e materiais para pesquisa. Analisar dados e materiais de pesquisa. Realizar seminários para discussão de resultados parciais de pesquisas. Elaborar relatórios e monografias. Escrever textos relacionados à pesquisa. Apresentar trabalhos em congressos científicos. Publicar trabalhos. Desenvolver metodologias científicas de trabalho. Realizar estudos interdisciplinares. Participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa. Pesquisar o uso de novas tecnologiass de apoio para a área. Analisar princípios metodológicos da área. Dar atendimento individual aos alunos. Orientar trabalhos de conclusão de curso - TCC. Orientar trabalhos de monitoria. Orientar trabalhos de iniciação científica. Orientar trabalhos de especialização. Orientar dissertações de mestrado. Orientar teses de doutorado. Indicar bibliografia. Supervisionar estágios. Orientar alunos na apresentação de trabalhos. Avaliar as necessidades dos alunos. Estabelecer critérios de avaliação. Preparar instrumentos de avaliação. Avaliar o desenvolvimento de alunos no curso. Avaliar a produção escrita de alunos. Avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos. Discutir resultados da produção discente. Avaliar grade curricular. Avaliar o projeto pedagógico do curso. Avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão. Avaliar exame nacional de cursos. Realizar auto-avaliação. Participar de bancas examinadoras (TCC, ME, DO etc.). Participar de júri de premiação acadêmica e científica. Participar de júri de premiação cultural. Frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc. Elaborar dissertação de mestrado. Elaborar tese de doutorado. Desenvolver atividades de pós-doutorado. Participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, nacionais e internacionais. Realizar discussões teórico-metodológicas. Participar de intercâmbios científicos e culturais, nacionais e internacionais. Estudar novas tecnologias de apoio à pesquisa. Estudar novas tecnologias de apoio ao ensino. Participar de discussões sobre a área, pela Internet. Estruturar projetos pedagógicos na área. Discutir propostas curriculares. Planejar e implementar grades curriculares. Preparar programas de cursos. Distribuir disciplinas. Organizar horários, cronogramas, etc. Exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação. Representar os pares em comissões externas à instituição. Participar de colegiados. Participar da organização de bancas examinadoras. Atualizar acervo bibliográfico da área na instituição. Planejar orçamento. Sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc. Participar da elaboração de propostas curriculares. Elaborar e implementar projetos de extensão. Realizar atividades de editoração. Traduzir textos. Organizar edições críticas. Organizar e editar publicações científicas. Elaborar livros didáticos de língua e literatura. Organizar edições didáticas de obras literárias. Organizar edições didáticas para o ensino de línguas. Elaborar glossários. Elaborar dicionários. Organizar antologias. Elaborar notas e resenhas sobre livros. Escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas. Escrever verbetes. Organizar atlas linguísticos. Organizar eventos científicos e culturais. Promover intercâmbios científicos e culturais. Realizar palestras, conferências, etc. Organizar concursos literários. Disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais. Disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais. Divulgar a produção discente. Promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ONGS etc.. Publcar traduções de textos. Prestar assessoria a instituições de ensino. Prestar assessoria a órgãos públicos. Prestar assessoria a órgãos de fomento à pesquisa. Elaborar pareceres para órgãos de fomento à pesquisa. Elaborar pareceres para publicações científicas. Elaborar pareceres para editoras. Sugerir traduções, publicações, etc., para editoras. Realizar revisão de textos e traduções. Participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos. Elaborar exames para concursos (vestibular, ingresso seleção de professores, etc.). Participar da correção de exames. Elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ONGS, etc.. Analisar processos de comunicação em instituições. Dominar os fundamentos hitórico-teórico-metodológicos da área. Demonstrar capacidade de reflexão. Relacionar teoria e prática. Demonstrar capacidade de análise e síntese. Articular conhecimento de diferentes áreas. Estimular senso crítico dos alunos. Demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza. Analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem. Relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais. Demonstrar capacidade de interagir com os alunos. Trabalhar em equipe. Demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira. Atualizar-se na carreira acadêmica. Demonstrar capacidade de liderança. Proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais. Definir conteúdos programáticos. Selecionar textos para estudo. Promover o estudo de textos. Selecionar material didático e paradidático (livros, fitas, vídeos etc). Elaborar material didático e paradidático. Programar atividades de laboratório de língua e informática. Programar o uso de equipamentos de apoio. Programar atividades de pesquisa. Realizar atualização bibliográfica. Atualizar conteúdos programáticos. Realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos. Promover seminários, palestras, entre outros, sobre temas específicos. Discutir questões sociais e culturais, em classe. Discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas. Discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional. Promover estudos inter e transdisciplinares. Promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens. Ministrar cursos de ensino à distância. Elaborar projetos. Realizar levantamento bibliográfico. Montar equipe de pesquisa. Prever recursos financeiros para pesquisa. Coletar dados e materiais para pesquisa. Analisar dados e materiais de pesquisa. Realizar seminários para discussão de resultados parciais de pesquisas. Elaborar relatórios e monografias. Escrever textos relacionados à pesquisa. Apresentar trabalhos em congressos científicos. Publicar trabalhos. Desenvolver metodologias científicas de trabalho. Realizar estudos interdisciplinares. Participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa. Pesquisar o uso de novas tecnologiass de apoio para a área. Analisar princípios metodológicos da área. Dar atendimento individual aos alunos. Orientar trabalhos de conclusão de curso - TCC. Orientar trabalhos de monitoria. Orientar trabalhos de iniciação científica. Orientar trabalhos de especialização. Orientar dissertações de mestrado. Orientar teses de doutorado. Indicar bibliografia. Supervisionar estágios. Orientar alunos na apresentação de trabalhos. Avaliar as necessidades dos alunos. Estabelecer critérios de avaliação. Preparar instrumentos de avaliação. Avaliar o desenvolvimento de alunos no curso. Avaliar a produção escrita de alunos. Avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos. Discutir resultados da produção discente. Avaliar grade curricular. Avaliar o projeto pedagógico do curso. Avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão. Avaliar exame nacional de cursos. Realizar auto-avaliação. Participar de bancas examinadoras (TCC, ME, DO etc.). Participar de júri de premiação acadêmica e científica. Participar de júri de premiação cultural. Frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc. Elaborar dissertação de mestrado. Elaborar tese de doutorado. Desenvolver atividades de pós-doutorado. Participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, nacionais e internacionais. Realizar discussões teórico-metodológicas. Participar de intercâmbios científicos e culturais, nacionais e internacionais. Estudar novas tecnologias de apoio à pesquisa. Estudar novas tecnologias de apoio ao ensino. Participar de discussões sobre a área, pela Internet. Estruturar projetos pedagógicos na área. Discutir propostas curriculares. Planejar e implementar grades curriculares. Preparar programas de cursos. Distribuir disciplinas. Organizar horários, cronogramas, etc. Exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação. Representar os pares em comissões externas à instituição. Participar de colegiados. Participar da organização de bancas examinadoras. Atualizar acervo bibliográfico da área na instituição. Planejar orçamento. Sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc. Participar da elaboração de propostas curriculares. Elaborar e implementar projetos de extensão. Realizar atividades de editoração. Traduzir textos. Organizar edições críticas. Organizar e editar publicações científicas. Elaborar livros didáticos de língua e literatura. Organizar edições didáticas de obras literárias. Organizar edições didáticas para o ensino de línguas. Elaborar glossários. Elaborar dicionários. Organizar antologias. Elaborar notas e resenhas sobre livros. Escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas. Escrever verbetes. Organizar atlas linguísticos. Organizar eventos científicos e culturais. Promover intercâmbios científicos e culturais. Realizar palestras, conferências, etc. Organizar concursos literários. Disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais. Disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais. Divulgar a produção discente. Promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ONGS etc.. Publcar traduções de textos. Prestar assessoria a instituições de ensino. Prestar assessoria a órgãos públicos. Prestar assessoria a órgãos de fomento à pesquisa. Elaborar pareceres para órgãos de fomento à pesquisa. Elaborar pareceres para publicações científicas. Elaborar pareceres para editoras. Sugerir traduções, publicações, etc., para editoras. Realizar revisão de textos e traduções. Participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos. Elaborar exames para concursos (vestibular, ingresso seleção de professores, etc.). Participar da correção de exames. Elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ONGS, etc.. Analisar processos de comunicação em instituições. Dominar os fundamentos hitórico-teórico-metodológicos da área. Demonstrar capacidade de reflexão. Relacionar teoria e prática. Demonstrar capacidade de análise e síntese. Articular conhecimento de diferentes áreas. Estimular senso crítico dos alunos. Demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza. Analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem. Relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais. Demonstrar capacidade de interagir com os alunos. Trabalhar em equipe. Demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira. Atualizar-se na carreira acadêmica. Demonstrar capacidade de liderança. Proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais.
Professor de lingüística Professor de lingüística aplicada
